IMPORTANTE

Al navegar por el blog aparecen, a veces, páginas de publicidad y/o alguna otra cosa extraña. En absoluto lo he provocado y están ahí porque no se cómo quitarlas. Perdón por la molestia.

25 abril 2014

OCHO AÑOS DE BLOG Y 200.000 ENTRADAS


Hace 4 días, el 21.04.2014, este blog cumplió 8 años de vida. Lo ha celebrado igualmente ayer con 200.000 entradas.
Esa permanencia y número de visitas ha sido posible gracias a vosotros (compañeros de trabajo, colegas, contactos laborales de todo tipo, senderistas, viajeros sin fronteras, amigos, familia) que lo honráis con vuestra visita y comentarios, permitiendo que la información y conocimiento compartido nos enriquezca a todos.
¡Muchas gracias!

21 abril 2014

DESEMPLEO Y FP EN ESPAÑA: Declaraciones del Director del CEDEFOP.


El País de hoy publica una interesantes declaraciones de James Calleja, director del CEDEFOP (Centro Europeo del Desarrollo de la Formación Profesional).
En el siguiente enlace se puede acceder a la entrevista completa.
Expongo a continuación sus principales ideas sobre la situación de desempleo y la FP en España:
  • La FP en España no enseña lo que demanda el mercado.
  • No parece que el nexo entre el aprendizaje y el empleo sea tan fuerte como en otros países.
  • La teoría y la práctica deben ir juntas y hay que fomentar el emprendimiento.
  • Hay que formar para atraer inversores más que esperar la inversión y luego formar.
  • España está usando muy bien lo que llamamos el sistema de evaluación de enseñanzas no regladas.
  • Lo qie tiene que trabajar España es la conexión entre la FP y la educación superior, que exista más permeabilidad, más puentes.
  • En España no existen los mentoring skills, que unos trabajadores enseñen a otros dentro de la empresa. Hay que involucrar más a los empleados.
  • Estoy muy sorprendido de lo populares que son en España los moocs (cursillos gratuitos online).
  • El e-learnig es una buena herramienta, pero la capacitación exige contacto humano, una referencia, un mentor. Hay que combinar las dos modalidades.
  • Hay que dejar de pensar en la educación como algo que termina a los 25 años. Las dinámicas del mercado cambian tan rápido que tenemos que ser alumnos toda la vida.

20 abril 2014

TRES ESTEREOTIPOS DE LA FP EMPLEO MÁS PERJUDICIALES QUE BENEFICIOSOS, A MI JUICIO.


Un estereotipo es una idea comúnmente aceptada por la mayoría de un grupo, vinculado a una casuística determinada, que se convierte en un tópico, en algo vulgar, a  mi juicio sin fundamento.
En la actual FP para el Empleo siguen persistiendo tres estereotipos que yo considero perniciosos hoy en día, con independencia de que de que en otros tiempos pudieran haber tenido una razón de ser.
Dichos estereotipos son:
  • "Se debe procurar la homogeneidad del grupo de selección".
  • "Si hay colocación todo vale".
  • "Como se forma para el empleo se pueden obviar niveles académicos y otros requisitos".
Paso a comentar brevemente de cada uno de ellos.

"Se debe procurar la homogeneidad del grupo de formación". Persiste y persiste en los gestores de formación y en los formadores como si los métodos de enseñanza y la tecnología no hubiera cambiado y siguiéramos con los cursos presenciales de hace 20-30 años.
En la FP Empleo actual, la certificable de los Certificados de Profesionalidad (CdP), basada en la adquisición de competencias profesionales a través de los Módulos Formativos (MF), lo que se debe de garantizar con la selección de los alumnos es que poseen aquellas capacidades y competencias clave que les van a permitir cursar con aprovechamiento las enseñanzas de los MF.
A partir de esos niveles mínimos exigibles el grupo de formación puede y de hecho suele tener una hetereogeneidad en sus miembros, que llegan cada uno con su bagaje académico y competencial.
Las metodologías actuales basadas en las TIC y el aprendizaje colaborativo, permiten a los docentes, convertidos cada vez más en tutores facilitadores, una atención particularizada de cada alumno.
Determinar un grupo homogéneo "por arriba" o "al centro" y no digamos "por abajo" sólo consigue un empobrecimiento de las situaciones de aprendizaje que se pueden y deben conseguir en el aula. 

"Si hay colocación todo vale". Mira que me he encontrado a lo largo de los años con gestores de formación y, lo más grave, altos directivos de los Servicios Públicos de Empleo, estatales y autonómicos, que hacían profesión de fe de esta idea como si fuera un mantra metodológico.
Detrás de ellos sólo se observaba un desconocimiento de lo que representa la formación profesional y, más grave todavía, una falta de respeto hacia las personas a formar, con las que se debería de preservar, a mi juicio, el objetivo de la acción formativa.
Según ellos si la empresa iba a colocar a los alumnos era de obligado cumplimiento darle todas las facilidades del mundo mundial, debiendo "flexibilizarse" en contenidos, prácticas, horarios, perfiles de formadores y la Biblia en verso.
Luego en muchos casos el curso salía como un churro sin adquisición alguna de competencias de los alumnos que, eso si, habían trabajado de negro para la empresa y con un poco de suerte eran contratados por el mínimo que establecía el proyecto formativo (encima se le llamaba así) que se subvencionaba a la empresa. Al año siguiente nueva hornada de alumnos a "formar" y contratar, sin que nadie se acordara de los alumnos del año anterior que, tan magníficamente, habían sido formados en la misma empresa porque, claro, se habían tenido en cuenta las necesidades formativas de la empresa.
Afortunadamente cada día van quedando menos de estos sensibles y rigurosos gestores que con sus métodos fueron creando el germen y facilitando el escenario de la corrupción actual en el sector.

"Como se forma para el empleo se pueden obviar niveles académicos y otros requisitos".
En cierto modo se puede considerar una derivación del estereotipo anterior.

Tiene su fundamento en que hay muchos gestores y responsables en la FP Empleo que no se han enterado, o no quieren enterarse, de que desde 1990 la FP es toda una, eso sí con subsistemas. Actualmente el subsistema de la FP del Sistema Educativo y el subsistema de la FP para el Empleo.
Muchos consideran que "esos de educación son otra cosa", "nosotros formamos para el mundo laboral", "al empresario le importa un bledo que el que contrata tenga el bachiller, lo que quiere es que sepa trabajar" (¡¡¿?!!).
Está tan arraigado el concepto que hasta el SEPE en su normativa de los CdP abre la mano para el acceso a los niveles 2 y 3. Luego, claro, llega Educación y dice que todo eso de la correspondencia de módulos profesionales (los de Educación) y MF, a través de las Unidades de Competencia de las Cualificaciones Profesionales les suena pero...

Bueno, voy a ir terminando que no quiero que me suba la tensión. Termino con una pregunta inspirada en el Nuevo Testamento ya que estamos en Semana Santa: ¿Hay alguna Comunidad Autónoma que esté libre de pecado y pueda tirar la primera piedra en lo referente a los fraudes en la gestión de la FP Empleo?. Mucho me temo que no. Pero eso da para otro post que un día de estos redactaré.





FRÓMISTA: Hito significativo del Camino de Santiago





En marzo pasado, volviendo de Cantabria, vi que la autovía A-57 pasaba por Frómista, en el Camino de Santiago. En seguida decidí que era parada obligada y, además, larga por las razones que en adelante expongo.
En 2007, dentro de mi Camino de Santiago particular, recorrí el tramo entre Burgos y Sahagún. Fue en julio, pese a que siempre había dicho que no iría jamás a recorrer las estepas castellanas con el fuerte calor que se suele dar en esos días. 
Recuerdo aquel tramo por dos motivos: Era el año de la plaga de topillos que inundaba los campos en tal número, que los veías cruzar los caminos por delante de ti. Además, por los tremendos problemas de pies que tuve en casi todas las etapas que, eso si, no consiguieron amargarme la travesía.
El segundo día el objetivo era llegar a Frómista desde Hontanas. Unos 32 km. Mucho camino con aquel calor, sobre todo teniendo en cuenta que el día anterior también había recorrido 31 km. desde Burgos a Hontanas, llegando muy mal a esta localidad, prácticamente deshidratado.
Ya en el Alto de Mostalares, pasado Castrojeriz, además del cansancio acumulado aparecieron los problemas de pies. Una fascitis plantar que no se alivió en ninguna de las etapas restantes.
El resultado fue que llegué a Itero de la Vega hecho polvo y a hora avanzada del día. Más calor y aún me quedaban 11 km para mi destino. Pero se me apareció la Virgen en forma de dos chicas vascas que se estaban tomando un café y les oí decir que iban a Frómista. Les pedí transporte y cómo me verían de mal que me llevaron hasta la puerta del hotel San Martín, pese a insistirles que me dejaran a la entrada del pueblo para llegar más dignamente.
Dicho hotel está en la plaza de la iglesia posiblemente más bella de todo el Camino de Santiago en España. Es la iglesia de San Martín de Tours.
Su construcción está datada en la mitad del siglo XI, constituyendo un ejemplo muy valioso del románico europeo. La elegancia de sus formas tanto por dentro como por fuera, los ábsides, el cimborrio, los canecillos de los aleros, el abundante ajedrezado a diversas alturas y los capiteles forman un conjunto que transmite una gran armonía. A lo largo de sus casi 1000 años de historia ha pasado por diversas vicisitudes, hasta conseguir una profunda restauración a finales del siglo XIX, al ser considerada Monumento Nacional.
Aquella tarde, al descubrir la iglesia desde el balcón de la habitación del hotel, me enamoré de ella. Bajé sin pensar en la siesta ni en mis pies a recorrerla por el exterior y averiguar el horario de apertura. Volví a bajar cuando la abrieron y pasé el resto de la tarde en ella, especialmente en el interior, con su fresca temperatura, leyendo una breve guía que te dan con la entrada y que explica hasta los motivos de los capiteles.
Junto con la iglesia templaria octogonal de Santa María de Eunate, en las cercanías de Puente La Reina (Navarra) ha sido de los momentos más espirituales que he vivido en el Camino. No dejaba de pensar en los miles y miles de peregrinos que, a lo largo de 1000 años estuvieron dentro de los mismos muros que yo, contemplando tanta belleza. Observando los capiteles se me escapaba la simbología que representaban, incluso con la ayuda de la guía impresa, cuando seguro que para el peregrino medieval eran como un libro abierto. En marzo pasado he vuelto a tener idénticas sensaciones, acompañadas de un puntazo de envidia al ver a bastantes peregrinos visitando la iglesia. Es que el Camino engancha.
En esta última visita no he dejado de visitar las esclusas del Canal de Castilla, cercanas a la localidad y que en 2007 no pude ver, al no pasar caminando. Interesante obra de ingeniería civil del siglo XVIII.
Enlace para el reportaje fotográfico

19 abril 2014

CABÁRCENO: Un parque de naturaleza salvaje







Huyendo de las fiestas josefinas (Fallas) de Valencia y con la excusa de rodar (aunque ya no hace falta) un coche nuevo, estuve de fin de semana en Cantabria.
El objetivo era visitar el Parque de la Naturaleza de Cabárceno, haciendo el recorrido, en esta ocasión a pie para disfrutar más del entorno.
Cabárceno no es un zoológico de los modernos al uso. La enorme extensión que tiene (750 Ha), la integración de los animales en las distintas zonas gracias a la orografía del terreno, la discreción visual con que están tratadas las zonas auxiliares (salvo las hosteleras) hace que se pueda recorrer, sin mucho agobio, en un día de poca afluencia de visitantes, guiándose con el plano para ir optimizando la caminata, de unos 20 km.
Parece ser que tienen previsto pronto restringir la entrada de vehículos a motor en el parque, dejando solo que los desplazamientos sean en pequeños autobuses (tipo Doñana), en bicicleta y andando. Excelente medida, pues cuando hay mucho público resulta fuera de lugar la caravana de coches que discurre de una zona a otra.
Los animales se encuentran en condiciones de semilibertad, en zonas concretas, exclusivas o compartidas, sin  peligro para los visitantes. La verdad es que mejor aprovechamiento de unas antiguas minas de hierro, con origen en la época romana, no ha podido ser.
Algunas recomendaciones si se quiere hacer la visita en plan senderista, aunque se pisa poca tierra:
  • A ser posible realizar la visita en laborable y fuera de la temporada más turística.
  • LLevar agua y comida pues las zonas de hostelería están únicamente cerca de las dos puertas de acceso.
  • Estudiar el plano con atención, para planificar el recorrido sin repetir camino. Hay que tener en cuenta los horarios de las exhibiciones de leones marinos y aves rapaces, si se quieren contemplar.
El resto del "finde" estuvo dedicado a disfrutar de la acogedora casa rural La Corralada, muy cerca de la entrada oriental del parque. Muy recomendable la habitación "Blanca y Negra" con jacuzzi incorporado, para relajarse después de los casi 20 km de caminata por el parque que te arreas si lo pateas todo. A una relación precio-calidad inmejorable hay que añadir la cordialidad de Irene, su propietaria.
Asimismo, si queda tiempo, aconsejo entrar o salir de Cantabria dejando la autopista en Reinosa y recorriendo los Valles Pasiegos, atravesando parajes tan bellos como los de Entrambasmestas, Vega de Pas, Selaya, San Roque de Riomiera y Liérganes.

12 abril 2014

5ª PROMOCIÓN EIUTA-VALENCIA: Tercer encuentro, esta vez en Picassent


Hoy, 12 de abril de 2014, nos hemos reunido una parte significativa de la 5ª Promoción de la EUITA de Valencia.
Ya vamos por 3 encuentros. El de los 25 años celebrado en Valencia, el de los 40 años celebrado en Catarroja el 24.11.2012 y ahora el de los 42 años.
En esta ocasión nos hemos reunido en el Polideportivo de Picassent.
Buena comida, especialmente el sabrosísimo arroz de bogavante que nos han servido como plato principal, pero, sobre todo, la camaradería de antiguos compañeros después de más de 40 años que compartimos las aulas y que parece que no ha pasado el tiempo.
A través de este enlace podéis acceder y descargaros las fotos del reportaje fotográfico.